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标题: 有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3x7=?时，还是把11与3加起 [打印本页]

作者: dongyan 时间: 2014-9-16 17:24
标题: 有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3x7=?时，还是把11与3加起
[exam=4572]

作者: nanguazi 时间: 2015-6-20 13:44
一) 正迁移与负迁移；
这是根据迁移性质的不同进行的划分。
正迁移：是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。
负迁移：是指两种学习之间相互干扰、阻碍，如地方方言对学习普通话具有消极影响。
(二) 顺向迁移与逆向迁移；
这是根据迁移方向的不同进行的划分。
顺向迁移：先前的学习对后来学习的影响；
逆向迁移：后继学习对先前学习的影响。
无论是顺向迁移或是逆向迁移，其产生的影响都有正负现象。
(三) 水平迁移与垂直迁移——加涅；
根据原有知识在新情境中应用的难度和结果划分：
水平迁移：也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。
是已经习得的的概念和原理在新的、不需要产生新概念或新原理的情境中的运用，一般不涉及解决新问题；
纵向迁移：也称垂直迁移，是指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。

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