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1、教学中：授受关系 2、人格上：平等关系 3、社会道德上：互相促进关系（人与人的关系）
(一)师生在教育内容的教学上结成授受关系
1. 从教师与学生的社会角色规定的意义上看,
教师是传授者,学生是受授者;
2. 学生在教学中主体性的实现,既是教育的目
的,也是教育成功的条件;
3. 对学生的指导、引导的目的是促进学生的自
主发展。
(二)师生在人格上是平等的关系
1. 学生作为一个独立的社会个体,在人格上与
教师是平等的;
2. 教师和学生是一种朋友式的友好帮助关系。
(三)师生在社会道德上是互相促进的关系
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发表于 2014-8-30 10:52:23
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