第八章 班主任与班级管理：良好的班集体的培养知识点知识点及练习

hongliang

一、班集体的一般特征

（一）明确的共同目标

（二）一定的组织结构

（三）一定的共同生活的准则

（四）集体成员之间相互平等，心理相容的氛围

（五）宽松的个性发展空间

二、班集体的教育作用

（一）有利于形成学生的群体意识

（二）有利于培养学生的社会交往

（三）有利于训练学生的自我教育

四、班集体的发展阶段

初建期——巩固期——成熟期

五、班集体的形成与培养   （重点）

（一）确定班集体的发展目标

（二）建立得力的班集体核心

（三）建立班集体的正常秩序

（四）组织形式多样的教育活动

（五）培养正确的舆论和良好的班风（班集形成的标志）

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